Relevant de la directrice générale et travaillant en étroite collaboration avec le Cercle consultatif autochtone, la personne à la direction – perspectives autochtones travaillera à bâtir des collaborations tant à l'intérieur de l'École qu'à l'externe, afin de mieux intégrer et servir le théâtre autochtone de demain.

Étant un nouveau rôle dans notre institution, la personne qui occupera ce poste aura l’opportunité de le sculpter en harmonie avec son histoire personnelle et ses aptitudes. Nous proposons également des formations en leadership et un soutien pour favoriser le développement professionnel.

À titre d’exemple, la personne pourrait être appelée à :

• Contribuer activement à la création d'un environnement accueillant et inclusif pour les élèves et le personnel qui proviennent de communautés autochtones;
• Être un moteur positif de l'évolution culturelle de l'ÉNT afin que l'École soit un établissement d'enseignement de choix pour les artistes qui s'identifient aux communautés des Premières nations, Métis ou Inuits;
• Communiquer l'importance de l'expression créative autochtone et aider les communautés de l'ÉNT à évoluer de manière positive;
• Gérer le programme d'artistes autochtones en résidence, en collaboration avec les équipes pédagogiques;
• Soutenir l'évolution du nouveau programme « New Pathways », ainsi que d'autres initiatives pédagogiques;
• En tandem avec les directions artistiques exécutives, les directions de programme et les équipes pédagogiques, veiller à l'intégration des perspectives autochtones dans les cursus pédagogiques;
• Travailler directement avec le Centre en arts et innovation sociale (CAIS) de l'ÉNT pour mettre en œuvre des activités et soutenir le développement de programmes alternatifs;
• Aider au recrutement d’élèves autochtones dans les communautés à travers le Canada en partageant vos connaissances et votre expérience des réalités des communautés autochtones canadiennes;
• Collaborer avec la directrice générale et d'autres personnes impliquées pour favoriser la mise en œuvre du plan d'action antiraciste et de décolonisation de l'ÉNT ainsi que d'autres initiatives visant à fournir des cadres culturels intégrant des connaissances, des systèmes et des initiatives pour soutenir l'engagement de l'ÉNT en faveur de la réconciliation et des enjeux liés à l’équité, la diversité et l’inclusion (ÉDI);
• Contribuer à l'élaboration et à la mise en œuvre des objectifs stratégiques et des activités de l'ÉNT en collaboration avec le Cercle consultatif autochtone, l'équipe exécutive et le conseil d'administration;
• Collaborer et apporter sa contribution à des événements clés tout au long de l'année scolaire, notamment la Cérémonie annuelle d'accueil /Ohen:ton Karihwatehkhwen, les activités organisées par le Cercle consultatif autochtone et d'autres événements clés;
• En collaboration avec les ressources humaines, veiller à l'intégration des perspectives autochtones dans les politiques internes et pratiques de gestion pour l’ensemble des employé.e.s;
• Organiser des rencontres avec le Cercle consultatif autochtone sur une base mensuelle afin de poursuivre les initiatives actuelles du Cercle et de recevoir des conseils sur les initiatives en développement;
• En collaboration avec les services aux étudiant.e.s et l'Aîné.e en résidence, soutenir les élèves autochtones dans leur parcours au sein de l'ÉNT, tout en veillant à défendre les intérêts des élèves et du personnel issu.e.s des communautés autochtones;
• Développer des relations de travail efficaces avec les institutions autochtones locales et nationales;
• Être un.e représentant.e visible de l'ÉNT pour les personnes autochtones à l'intérieur et à l'extérieur de l'École, notamment en donnant des conférences, en convoquant des groupes consultatifs, etc.,
• Toutes autres tâches connexes.

• Un salaire compétitif avec un horaire de travail agile;

• Un environnement de travail bienveillant, dynamique et motivant;

• Un nombre avantageux de journées de vacances, plus deux semaines rémunérées pendant les fêtes, avec des jours fériés bonifiés;

• Un régime d’assurance collective complet, programme d’aide aux employés et télémédecine;

• Le privilège de fréquenter quotidiennement une équipe mobilisée, des artistes exceptionnels qui proviennent de partout au Canada et plus de 170 élèves débordant de talents; tout ça dans un milieu de travail bilingue, diversifié et inclusif !

Lors de notre processus de recrutement, nous avons comme objectif d’offrir une démarche centrée sur l’humain et nous reconnaissons que chaque candidature représente une personne avec une histoire unique, des compétences exceptionnelles et un potentiel à découvrir. Plaçant le respect, la communication et l'empathie au cœur de cette démarche, nous visons à ce que chaque personne se sente entendue, valorisée et comprise tout au long du processus. N’hésitez pas à soumettre votre candidature !

Notre communauté de 70 employé.e.s , 150 élèves et plus de 300 collaborateurs se sont engagés à servir le théâtre de demain partout sur le territoire canadien.

Ici, le processus est plus important que le résultat. Abritant neuf programmes professionnels en plus d'un Centre en arts et innovation sociale, nos activités se déploient sur deux pavillons, à savoir le pavillon Saint-Denis et le pavillon Monument-National.

Dans cet écosystème, le Cercle consultatif autochtone, constitué d’artistes autochtones issu.e.s des Premières nations et communautés Inuit et Métis, influence et renforce les méthodes pédagogiques de l’École en y intégrant une vision autochtone du monde.